教育培训机构,在线教育 教育培训机构,在线教育
 
教育培训机构 > 教育格言 > 文章内容

小学语文说课稿《长江之歌》

发布者:教育培训机构

发布时间L:2019-06-12



  十五、负责协调“中国联合国教科文组织全国委员会”各委员单位及其他部门、机构与联合国教科文组织开展教育、科技、文化等方面的合作与交流;负责与联合国教科文组织总部、亚太地区办事处、驻京办事处的联系与交流;负责与我国驻联合国教科文组织常设代表团的联络并指导其工作。十六、承办国家科技教育领导小组交办事项。十七、承办国务院交办的其他事项。教育部现任领导干部袁贵仁: 教育部部长、党组书记杜玉波: 教育部副部长、党组副书记鲁 昕: 教育部副部长、党组成员王立英: 中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员李卫红: 教育部副部长、党组成员杜占元: 教育部副部长、党组成员郝 平: 教育部副部长、党组成员刘利民: 教育部副部长、党组成员顾海良: 教育部党组成员(副部长级)林蕙青: 教育部部长助理、党组成员陈 舜: 教育部部长助理、党组成员朱之文:教育部副部长扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。枣糕模型|汤姆孙枣糕模型汤姆孙枣糕模型简介枣糕模型(又称梅子布丁模型、汤姆孙模型、葡萄干布丁模型),是物理学家汤姆孙()在1898年提出的关于原子结构的一种假设模型。

  《2019年浙江事业单位招聘考试(职业能力倾向测验+教育基础知识)易考宝典软件》是《易考宝典》考试系列软件之一,是专门为参加浙江事业单位人员招聘考试的朋友量身定做的自我测试系统,是个人、培训学校进行考试前训练、备考冲刺的提分技巧考试平台,题型丰富,图文并茂,内容全面,题库设计符合考试新大纲,海量试题。

小学语文说课稿《长江之歌》

  尊敬的评委老师:  大家好!  今天我说课的题目是《长江之歌》,我从以下五方面进行说课:说教材、说教法、说学法、说教学过程、说设计特点。   一、说教材  《长江之歌》是六年级上册中的一篇课文,它是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》的主题歌歌词。 这是一首抒情诗,歌颂了长江的宏伟壮丽,抒发了中华儿女对长江的热爱、依恋之情,对伟大祖国真挚、自豪的赞美之情。   根据学情,制定本课的教学目标如下:  知识与能力:  能在阅读中自主识字,读准字音,积累丰采等词语。

能朗读和背诵课文。   过程与方法:  结合有关长江的资料理解你是无穷的源泉,你有母亲的情怀等诗句的意思。   情感态度与价值观:  知道课文通过对长江的描写和赞美,表达了对祖国的热爱之情。   由此我把本课的教学重点定为深入理解诗歌意思,体会长江的宏大气势。   教学难点定为紧扣中心句,通过文本的细读、资料的交流、影片的欣赏和歌曲的学唱体会情感,引发共鸣。

  二、说教法  为了帮助学生更好地理解课文,激发学生学习的兴趣,我主要采用1.自主、合作、探究的教学模式2.多媒体辅助教学的方法。   三、说学法  在学法设计上,主要采用欣赏、思考、讨论和朗诵的形式。   本课主要是通过思考和讨论帮助学生理解诗歌内容,通过欣赏和朗诵诗歌来感受诗歌中的情感。   四、说教学过程  我设计了《长江之歌》专题网站,网站分为6个版块:了解长江初读感知细读感悟精读入情拓展学习练习巩固。

  上课伊始,我请学生欣赏电视纪录片《话说长江》片断。   本课是1984年中央电视台拍摄的电视纪录片《话说长江》的主题曲,此片当年创下了至今仍无法打破的40%的收视率,以此为本课的切入点,配上当年主持人陈铎和虹云老师极富激情的解说以及精美的画面,让学生一下子就能被这幅奔流不息的壮观景象所吸引、所折服。

  然后为学生展示长江流域水系图,让学生对长江有一个整体的了解,加深学生对长江自西向东横贯整个中国的印象,进而油然而生豪迈情怀,利于诗歌的学习。   此时让学生聆听虹云老师朗诵的《长江之歌》,将学生引入学习情境,为学生领悟诗歌内容打下基础。   聆听之后,学生会对朗读跃跃欲试,于是进入第二个学习环节初读感知。

  明确初读要求:1、请自由大声朗读课文。 点击图片进入课文。

2、找出不懂的字词,两人一组讨论解决疑难。

3、两人一组选择自己喜欢的小节来读,并请相互评价。

初读过后可以检查生词,检查诗歌的朗读。   本诗中心明确,情感突出,教师不必作过多的解释与分析,而是应该注重让学生在朗读的实践中体会、感悟深刻的爱国情感。

所以我设计了细读感悟和精读入情这两个学习环节。

  在学生读准字音,读通课文之后,我便把中心议题抛给学生:请同学们再读课文,思考:从哪些地方可以看出长江是无穷的源泉从哪些地方可以看出长江有母亲的情怀勾画相关词句,四人一组讨论交流。   这首诗歌气势昂扬,富有激情,是一篇难得的朗读佳作。

所以在交流的同时可以指导学生进行感情朗读,学生可以自主选择背景音乐,比如选择《在灿烂的阳光下》,点击打开,就可以朗诵了。 在感悟完整首诗歌以后,学生还可以自选音乐练读整首诗歌,然后在班内展示。

  长江自古以来就是文人墨客吟诵的主角,所以我设计了拓展学习这一环节。

  在这里学生会欣赏到有关长江的一些诗句,我还插入了一些相关链接,有赞美长江的散文诗、文章,描写长江的成语等等,可以丰富学生的语言积累,拓宽学生的知识面,让学生感受语言的魅力。   欣赏之余,我引导学生欣赏歌唱家殷秀梅演唱的《长江之歌》。

  这首歌旋律激越,会将学生的情绪带入高潮,引出学生的激情,这时可以适时让学生学唱这首歌曲,为他们澎湃的情感开拓一个突破口,从而营造出激情的课堂氛围。

  五、说设计特点  这节课我利用多媒体网站突出重点、突破难点,提供了大量由于教材篇幅所限无法纳入的学习内容,大大突破了传统教学以课堂、教科书为中心的狭小范围。 在教学程序的设计上,我做到了优化导课,优化学生的学习活动,让自主贯穿课堂始终,把学生的要我学变成了我要学。

  以上是我的设计思路,对于信息技术与语文教学的整合,我的理解还很浅薄,做法也一定存在着许多不妥之处,请评委老师多多指教。 谢谢大家!(编辑:zzw)。

    在信息化与科技化快速发展的当今社会,个体选择与取舍的智慧亦显得尤为重要。

小学语文说课稿《长江之歌》 本文被阅读62 次
上一篇:一篇文章带你看懂国考和浙江省考有哪些区别 下一篇:没有了

关于我们 产品分类 快速导航
怎么在手机上赚钱呢是优质的门户网站,在家里赚钱的方法致力为广大玩家朋友们打造专业的新热门手机排行榜等,如何在家挣钱欢迎大家一起多关注怎么在手机上赚钱呢。 鹤岗市在第十五届文博会上取得丰硕成果 2018广州公务员考试报名人数分析:最受欢迎的招考单位竟然是…… 农艺教育专业就业前景 “儿皇帝”——后晋高祖石敬瑭 成都成华区初中暑假补习学校收费 中华会计网校辅导名师吴福喜,会计基础,初级职称,中级职称辅导培训老师吴福喜 部编版三年级语文下册知识点:《小虾》
  • 教育研究
  • 教育平台
  • 教育格言
  • 教育培训机构提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
    Copyright (C) 2006-2019 www.29277y.com教育培训机构_在线教育 All Rights Reserved.